استقرار حدود ۸۰ هزار معلم در مدارس استان/توزیع ۱۱۰۰ کیت آموزشی/تغذیه رایگان دانش‌آموزان
تاریخ انتشار: ۲۹ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۵۳۷۷۳
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به استقرار حدود ۸۰ هزار معلم در مدارس دولتی و غیردولتی از ابتدای مهرماه، گفت: امروز ۱۱۰۰ کیت آموزشی با اولویت مدارس محروم توزیع می‌شود.
به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی صبح امروز _ سه‌شنبه بیست‌ونهم شهریورماه _ در نشست خبری برگزار شده به مناسبت آغاز سال تحصیلی، اظهار کرد: پس از گذشت بیش از دو سال، سال تحصیلی را به صورت حضوری آغاز می‌کنیم؛ طی مدت مذکور، بسیاری از مشکلات مانند کمبود فضای آموزشی یا تعداد بالای دانش‌آموزان چندان مشهود نبود، اما بازگشایی مدارس در فروردین‌ماه این مشکلات را به طور بارز نشان داد که سبب شد در حوزه‌های مختلف نیروی انسانی، فضا و تجهیزات، برای مهرماه برنامه‌ریزی بهتری انجام شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: تلاش کردیم از طریق بخش‌های مختلف نظیر دانشجو معلمان، نیروی انسانی مدارس را تأمین کنیم؛ ثبت نام دانش‌آموزانی که ثبت‌نام نشده، در حال انجام است. در حوزه فضا و تجهیزات، خیران همکاری خوبی داشتند، امروز ۱۱۰۰ کیت آموزشی با اولویت مدارس محروم توزیع می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه در تابستان قبل، بیش از یک سوم دانش‌آموزان در پایگاه‌های اوقات فراغت در همه رشته‌ها شرکت کردند و در خصوص تأمین تجهیزات هنرستانی هم اتفاقات خوبی با کمک دولت و خیران رخ داد، گفت: برای بار سوم در شش سال قبل، سرانه مدارس واریز شد، در حالی که چندسال این واریزی وجود نداشت. به مدارس شبانه اهمیت لازم داده شد و برنامه لازم برای تغذیه رایگان دانش‌آموزان در دستور کار است.
وی افزود: در کشور ۱۴۳ هزار معلم در مسابقات کشوری شرکت کردند و اصفهان یک هفته میزبان دو دوره مسابقات دانش‌آموزی دختران و پسران بود.
انعقاد تفاهم‌نامه کلنگ‌زنی ۱۲۰ کلاس درسوی با اشاره به وجود یک میلیون دانش‌آموز، حدود شش هزار مدرسه و ۷۸ هزار معلم در استان اصفهان، تصریح کرد: میزبان رویداد مهم دیگری نیز بودیم که ۵۴۰ هزار نفر از دانش‌آموزان کشوری در جشنواره خوارزمی شرکت کردند و طی چند روز برگزاری این جشنواره، اصفهان میزبانی خوبی داشت. در دوره دبستان طرح جابرابن‌حیان و در دوره راهنمایی طرح نوجوان خوارزمی و در دبیرستان مسابقات جوان خوارزمی برگزار می‌شود. در دو هفته قبل جشنواره نوجوان خوارزمی در اصفهان برگزار شد و تعدادی از طرح‌های مطرح شده در آن، با صنعت مرتبط شده است.
ابراهیمی افزود: درصد، بودجه و ارتباط صنعت و پژوهش از ملزومات توسعه یک کشور است و در مرداد و شهریورماه به ازای ۳۰ روز، تفاهم‌نامه ۱۲۰ کلاس درس برای کلنگ‌زنی و با مجمع خیران در نیمه ماه رمضان قرارداد ۳۲ هنرستان در جوار صنعت منعقد شد که نیمی از کار آنها از ماه رمضان با کمک دولت و خیران شروع شده است. هدف این طرح هوشمندسازی در هنرستان‌ها و رشته‌های موردنیاز صنعت است که با کارخانجات تفاهم‌نامه‌ای برای رشته‌های موردنیاز صنعت منعقد شده است و بخشی از تجهیزات را صنعت در اختیار آموزش و پرورش قرار می‌دهد.
وی افزود: در حوزه پرورشی نیز فعالیت‌های ارزنده‌ای انجام شد که همه این‌ها به لطف خدا و زحمات همکاران بوده است و اگر بخواهیم جامعه سالم داشته باشیم باید به آموزش و پرورش بها دهیم. حدود ۸۰ هزار معلم از ابتدای مهر در مدارس دولتی و غیردولتی برای آموزش مستقر می‌شوند. آموزش و پرورش با کل جامعه در ارتباط است و اتفاقات مثبت و منفی آن شامل حال کل جامعه و توجه به آموزش و پرورش باعث کاهش آسیب‌های اجتماعی می‌شود که نیازمند سرمایه‌گذاری در این امر هستیم؛ چراکه این نهاد، نهادی مصرفی نیست و کمک به این دستگاه، کمک به کل جامعه است.
تکمیل می‌شود…
کد خبر 606581منبع: ایمنا
کلیدواژه: مدیر کل آموزش و پرورش استان اصفهان محمدرضا ابراهیمی آموزش حضوری و مجازی شرایط آموزش حضوری مدارس از سرگیری آموزش حضوری در مدارس مدارس و آموزش حضوری وضعیت مدارس در آموزش حضوری مشکلات مدارس فرسوده وضعیت مدارس اصفهان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش هزار معلم دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۵۳۷۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است